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miércoles, 4 de agosto de 2010

Materiales sobre la metacognicion

REGULACION DE LA COGNICION

La regulacion de la cognicion se refiere a las actividades metacognitivas (mecanismos autorreguladores) que nos ayudan a controlar nuestros procesos de pensamiento y aprendizaje.
Estas actividades metacognitivas autorreguladoras pueden agruparse en las siguientes dimensiones:

1.Planificar: Esta dimension involucra la seleccion de las estrategias apropiadas, los pasos a seguir y la asignacion de recursos que influyen en la ejecucion, como por ejemplo:Hacer predicciones antes de leer, secuenciar las estrategias, etc.

2.Monitorizar: Llamado tambien supervision, se refiere a la revision que llevamos a cabo cuando ejecutamos una tarea, resolvemos un problema o tratamos de comprender algo. Es la habilidad para involucrarnos en eun proceso periodico de autoevaluacion cuando estamos comprendiendo, aprendiendo,almacenando o recuperando informacion.

3.Evaluar: Se refiere a la apreciacion de los procesos reguladores y de los productos de nuestra comprension y nuestro aprendizaje; por ejemplo: Evaluacion de los objetivos y metas, apreciacion de la eficacia de las estrategias utilizadas, etc.

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